大学公開講座のセカンドアカデミー

時代のなかで、何かの事件や変化が起きる。それは、大きな裾野をもった事柄のごく一部が噴き出した現象であることが多い。

そこで周辺の古代史概説を交えながら、古代の政治・経済・文化のトピックス的なでき事の表裏を明らかにしてみよう。


6世紀中葉に伝えられた仏教は、一度はなぜ受け入れを拒まれ、また一転して受け入れられたのか。

律令国家は鑑真になにを期待し、それなのになぜ彼の伝えた戒律は守られなかったのか。

学界に吹き荒れた大化改新はなかったという説は、いまどうなっているのか。

国風文化はほんとうに国風といえるのか。

日本や周辺諸国では、中国文化はどう受容されるものだったのか。

平将門の乱はどうして失敗したのか……などなど、飛鳥時代までで6話、奈良時代での8話、平安時代での6話を通じて、古代びとが直面していた社会の実相を明らかにしていく。


第１回　追う弥生人、逃げる縄文人―縄文から弥生へ、なにが起きていたのか―

第２回　神武東征神話は、邪馬台国の反映か騎馬民族の反映か

第３回　仏教導入の背景には、蘇我氏のどんな展望があったのか

第４回　聖徳太子はいなかったのか、誰が創ったというのか

第５回　「大化改新はなかった」という説は、いまどうなっているか

第６回　万葉集と懐風藻―文学世界と現実との差は―

第７回　藤原京から平城京に誰がなぜ遷したのか

第８回　地中から発見される木簡は、なにを教えてくれているか

第９回　班田収授法の崩壊は、予想されていたんじゃないの―中国律令模倣の誤算―

第10回　皇后でもなかった元正女帝がどうして即位したのか

第11回　藤原仲麻呂は、なぜ異例の出世ができたのか―官人の昇給制度の実相―

第12回　孝謙上皇は、道鏡をどうするつもりだったのか

第13回　遣唐使は、中国皇帝相手に対等外交を貫けたのか―国書の書き手はだれか―

第14回　鑑真のもたらした戒律は、なぜ尊ばれなかったのか―無戒の国への回帰―

第15回　蝦夷は征伐されるべき対象だったのか―30年戦争の真因―

第16回　藤原北家・冬嗣は、どうやって摂関家興隆の基を創ったのか

第17回　荘園はどうして潰え、どうして復活したのか―10世紀初頭の大改革とは―

第18回　国風文化なんて、ほんとうにあったのか―飛鳥・天平から国風へ―

第19回　平将門の乱はなぜ失敗したのか―早すぎた鎌倉幕府―

第20回　摂関家・院政・平家政権の役割とその関係は

◎日本史基礎講座

日本史基礎講座では、日本史を５つの時代に区分し各時代の流れを幅広く概観します。これらの講座を通じて日本の全歴史の過程を基礎的に学習することにより、他の講座の内容の理解をより深めていただければ幸いです。ご好評につき、今年も昨年度とほぼ同内容で開講致します。前回ご受講された方は、他の時代区分の基礎講座も是非ご検討ください。





教室が決定いたしました(4月6日更新)。

エクステンションセンター本館本館401教室

名前	松尾　光
肩書き	早稲田大学 講師、鶴見大学講師
プロフィール	－