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講座詳細情報

申し込み締切日:2021-08-26 / その他教養 / 学内講座コード:21A1600300

~人生100年時代を生きる心理学的視点~ 『やる気』って何だ!-やる気を育てる・持続する【オンデマンド配信】

主催:神奈川大学神奈川大学 オンライン講座(神奈川県)]
問合せ先:生涯学習エクステンション講座 TEL:045-682-5553
開催日
8月27日(金)、 9月 3日(金)、 9月10日(金)、 9月17日(金)、 9月24日(金)
講座回数
5回
時間
12時配信
講座区分
前期 
入学金
 - 
受講料
9,000円
定員
 - 
その他
8200(※料金は、神奈川大学生・卒業生等および横浜市交流協議会加盟大学在学生に適用される料金です)
補足
資料を請求する
※この講座の申し込みは既に締め切りました。

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講座詳細

【講座内容】
「やる気がみなぎる」「やる気満々」「やる気がでない」「やる気がそがれる」など、“やる気”をめぐる体験は日常茶飯事、誰にも経験されることです。十人十色という言葉のとおり、人はそれぞれの特異性と多様性をもつ存在なので、“やる気”をめぐる体験の原因やその対処法も、人それぞれに違いありません。共通するのは“やる気”を完全に失くしてしまうと、感情や行動がストップしてしまい、前に進むこはできないということです。
本講座では、“やる気”をめぐる様々な事象を、心理テスト・ゲームなどもまじえながら心理学的に学びます。『やる気』を理解することによって、100 歳寿命のこの時代に、サクセスフルなエイジングを目指しまょう。

【講座スケジュール】
第1回 8月27日(金) やる気って何だ! 動機づけとやる気
詳細:「全くやる気が出ない」即「うつ病」ではない
あなたの『やる気』を測ろう
第2回 9月 3日(金) やる気を育てる
詳細:「叱る」より「褒める」が有効なわけ
第3回 9月10日(金) ヤッター!とダメだー! 何が起こっているのだろう?
詳細:「成功感/失敗感、満足/不満足の決め手は?
第4回 9月17日(金) 無力感は獲得される
詳細:あなたの無力感の強さは? 学習性無力感とその脱出法
第5回 9月24日(金) サクセスフル・エイジングのために
詳細:高齢者のQOL・前向き思考

備考

※定員の充足状況の変化や、休講・補講等がある場合があります。
 お申込の際は、リンク先の主催校のホームページをご確認下さい。


【備考】
オンデマンド配信では事前に収録した講義(約1時間)を受講できます。ライブ講座とは異なり、場所や時間を選ばず、自由に何回でも視聴できます。
※配信された動画は最終講座から1週間後に視聴できなくなります。

ご受講にあたり下記のシステム環境が必要です。各自、環境の準備と確認をお願いします。
1.パソコン・スマートフォン・タブレットなどの端末
2.インターネット環境
3.マイク(内蔵または外付け) ※ライブ講座の場合
4.ウェブカメラ(内蔵または外付け)※ライブ講座の場合
※マイク付きヘッドフォンセットの場合、音声をクリアに聞く・話すことができます。

◆オンライン講座受講方法および注意点◆
(1)KUポートスクエアのホームページ内にある「マイページへログインする」をクリック
(2)受講生番号とパスワードを入力
※マイページに入るには受講生番号とパスワードが必要です。講座を受講される前にマイページに入れるかご確認をお願いします。受講生番号やパスワードをお忘れの場合はKUポートスクエアまでご連絡ください。
(3)「講座申込状況」をクリック後、配信欄の「受講する」をクリックすると、「動画の再生(オンデマンド配信)」が始まります。
※配信講座の録音・録画・写真撮影は固く禁止しています。
(4)資料のダウンロード欄の「ダウンロード」をクリックすると講座に使用する資料(レジュメ)をダウンロードする事ができます。

講師陣

名前 和氣 洋美
肩書き 神奈川大学名誉教授、生涯発達支援カウンセラー、視覚発達支援カウンセラー
プロフィール 千葉大学文理学部心理学専攻卒業、東京都立大学人文科学研究科博士課程満期退学。名古屋大学医学部大学院研究科眼科学教室研究生。医学博士(名古屋大学)。日本学術振興会奨励研究員、白?女子短期大学助教授を経て神奈川大学教授。神奈川大学人間科学部学部長、同大学院人間科学研究科委員長等歴任。神奈川大学プロジェクト研究所「視科学研究所」所長の後、マルチモーダル研究所所員。専門分野は感覚知覚心理学(視覚と触覚)、高齢者のQOL と環境整備、感覚代行ほか。主要著書に『触覚の錯視』(錯視の科学ハンドブック・岩波書店)、『視覚の世界・触覚の世界』(脳から心へ・岩波書店)、『触覚』(人間の許容限界ハンドブック・朝倉書店)。『錯視は発達障害理解の” ものさし” になり得るか?』(感覚代行研究会)、『触覚の錯覚』「発達障害の視覚認知特性」(新編感覚知覚心理学ハンドブック 誠信書房(近刊))。
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