講座詳細情報
申し込み締切日:2017-04-10 / 韓国語 / 学内講座コード:313702
韓国語〔初級~中級〕 最初から話せる、もっと話せる、いよいよ話せる
- 開催日
- 4月12日(水)~ 6月21日(水)
- 講座回数
- 10回
- 時間
- 16:00~17:30
- 講座区分
- 前期
- 入学金
- 8,000円
- 受講料
- 29,160円
- 定員
- 20
- その他
- ビジター価格 33,534円
- 補足
※この講座の申し込みは既に締め切りました。
関連講座
講座詳細
【目標】
・韓国語= 朝鮮語への入門から、初級、中級へのしっかりした手掛かりをつかむコースです。楽しくなければ、学習じゃない。話せなければ、歓びがない。知的でなければ、面白くない! お一人でも、どこに行っても、一生学び続けることができる韓国語の〈構え〉と〈基礎〉を培います。
・楽しく、かつ理にかない、韓国語の豊かで可能性に満ちた基礎を、うち固めます。学んだら、学んだだけ、思い切り話せる、読める、聞ける、書ける、それが目標です。頭脳だけでなく、ちょっと胸も打ち震える、ことばの学びをご一緒しましょう。
・〈話されたことば〉と〈書かれたことば〉は全く別の姿をとったことばです。それぞれ独自の訓練が必要です。〈書かれたことば〉を単に暗記したからといって、話せるようになるわけではありません。〈話されたことば〉は音(おん)が全てです。本を見て言う、見て書く、という段階は、どこまでも刺激に対する反応の域を超えません。ほんとうに自分のことばにするためには、テキストやプリントのダイアログが、何も見ないでもすらすら出てくるまで、そしてすらすら書けるまでを目標にしましょう。
【講義概要】
導入として、入門・初級段階の高速の復習から始めます。互いの自己紹介や質問への受け答えなどを利用しての復習も行います。復習を終えつつ、テキストの最初から丁寧に進んでゆきます。シラバスの進度は目安で、受講生の皆さんの熟達度を考慮しながら調整します。テキストにないことがらについても、必要に応じてプリントなどを援用しながら学習します。日本語から韓国語への瞬間的な口頭作文練習、2人や3人での対話練習、テキストのダイアログの暗誦、韓国語を聞いて書き取る練習、わかりにくい形を解析する練習などが、練習の中心です。基本的な文の意味などはテキストに既に示されていますので、辞書引き作業で勉強時間が終わるなどということはありません。教室では文法や表現の解説も行いますが、実際に口や手を動かしての実践的な練習が中心です。
※テキストは新刊のため、詳細は講義初回にご案内いたします。
・韓国語= 朝鮮語への入門から、初級、中級へのしっかりした手掛かりをつかむコースです。楽しくなければ、学習じゃない。話せなければ、歓びがない。知的でなければ、面白くない! お一人でも、どこに行っても、一生学び続けることができる韓国語の〈構え〉と〈基礎〉を培います。
・楽しく、かつ理にかない、韓国語の豊かで可能性に満ちた基礎を、うち固めます。学んだら、学んだだけ、思い切り話せる、読める、聞ける、書ける、それが目標です。頭脳だけでなく、ちょっと胸も打ち震える、ことばの学びをご一緒しましょう。
・〈話されたことば〉と〈書かれたことば〉は全く別の姿をとったことばです。それぞれ独自の訓練が必要です。〈書かれたことば〉を単に暗記したからといって、話せるようになるわけではありません。〈話されたことば〉は音(おん)が全てです。本を見て言う、見て書く、という段階は、どこまでも刺激に対する反応の域を超えません。ほんとうに自分のことばにするためには、テキストやプリントのダイアログが、何も見ないでもすらすら出てくるまで、そしてすらすら書けるまでを目標にしましょう。
【講義概要】
導入として、入門・初級段階の高速の復習から始めます。互いの自己紹介や質問への受け答えなどを利用しての復習も行います。復習を終えつつ、テキストの最初から丁寧に進んでゆきます。シラバスの進度は目安で、受講生の皆さんの熟達度を考慮しながら調整します。テキストにないことがらについても、必要に応じてプリントなどを援用しながら学習します。日本語から韓国語への瞬間的な口頭作文練習、2人や3人での対話練習、テキストのダイアログの暗誦、韓国語を聞いて書き取る練習、わかりにくい形を解析する練習などが、練習の中心です。基本的な文の意味などはテキストに既に示されていますので、辞書引き作業で勉強時間が終わるなどということはありません。教室では文法や表現の解説も行いますが、実際に口や手を動かしての実践的な練習が中心です。
※テキストは新刊のため、詳細は講義初回にご案内いたします。
備考
【ご受講に際して】
◆教室以外でも細かな時間を活用し、予習と復習を。教室の時間を何倍にも生かす絶対の方法です。短い時間でも、幾度も繰り返すのが、記憶に優しい! テキストは常時持ち歩きましょう。テキストの本文を写真に撮り、CDの音と一緒にスマートフォンに入れて、いつでも触れられるようにするのもいいですね。
◆参考図書『韓国語をいかに学ぶか』(平凡社新書)によって、学びの構えに触れておかれると、効果絶大です。これを読まずに学び始めるのは、ちょっと残念。
◆テキストを入手したら、わずかな時間でも、予習はできるだけやっておきましょう。教室での余裕が全然違いますよ!
◆教室でのご質問は大歓迎です。質問には必ず理がある! 「つまらない質問」などというものはありません。とりわけ、初学者の質問は常に正しい! 聞いて良かった、きっとそう思っていただけると存じます。
◆テキストはとくに重要なところに力点を置いて学びます。テキストに掲載されているすべての例文などを網羅的にそして均等に学ぶとは限りません。
◆事務所窓口でテキストの内容を確認できます。どうぞご遠慮なく窓口へ!
参考図書
『Viva! 中級韓国語』(朝日出版社)(ISBN:978-4255002897)
『韓国語をいかに学ぶか ― 日本語話者のために』(平凡社新書)(ISBN:978-4582857375)
『ハングルの誕生音(おん)から文字を創る』(平凡社新書)(ISBN:978-4582855234)
『日本語とハングル』(文春新書)(ISBN:978-4166609734)
『直訳を超える!絶妙のハングル』(NHK出版)(ISBN:978-4140394526)
『韓国語教育論講座(第1,2,4巻)』(くろしお出版)
『新・至福の朝鮮語』(朝日出版社)(ISBN:978-4255003894)
【備考】
★3/16に模擬講義を行います。詳細は「オープンキャンパスのご案内」のお知らせページをご覧ください。
※定員の充足状況の変化や、休講・補講等がある場合があります。
お申込の際は、リンク先の主催校のホームページをご確認下さい。
◆教室以外でも細かな時間を活用し、予習と復習を。教室の時間を何倍にも生かす絶対の方法です。短い時間でも、幾度も繰り返すのが、記憶に優しい! テキストは常時持ち歩きましょう。テキストの本文を写真に撮り、CDの音と一緒にスマートフォンに入れて、いつでも触れられるようにするのもいいですね。
◆参考図書『韓国語をいかに学ぶか』(平凡社新書)によって、学びの構えに触れておかれると、効果絶大です。これを読まずに学び始めるのは、ちょっと残念。
◆テキストを入手したら、わずかな時間でも、予習はできるだけやっておきましょう。教室での余裕が全然違いますよ!
◆教室でのご質問は大歓迎です。質問には必ず理がある! 「つまらない質問」などというものはありません。とりわけ、初学者の質問は常に正しい! 聞いて良かった、きっとそう思っていただけると存じます。
◆テキストはとくに重要なところに力点を置いて学びます。テキストに掲載されているすべての例文などを網羅的にそして均等に学ぶとは限りません。
◆事務所窓口でテキストの内容を確認できます。どうぞご遠慮なく窓口へ!
参考図書
『Viva! 中級韓国語』(朝日出版社)(ISBN:978-4255002897)
『韓国語をいかに学ぶか ― 日本語話者のために』(平凡社新書)(ISBN:978-4582857375)
『ハングルの誕生音(おん)から文字を創る』(平凡社新書)(ISBN:978-4582855234)
『日本語とハングル』(文春新書)(ISBN:978-4166609734)
『直訳を超える!絶妙のハングル』(NHK出版)(ISBN:978-4140394526)
『韓国語教育論講座(第1,2,4巻)』(くろしお出版)
『新・至福の朝鮮語』(朝日出版社)(ISBN:978-4255003894)
【備考】
★3/16に模擬講義を行います。詳細は「オープンキャンパスのご案内」のお知らせページをご覧ください。
※定員の充足状況の変化や、休講・補講等がある場合があります。
お申込の際は、リンク先の主催校のホームページをご確認下さい。
講師陣
名前 | 野間 秀樹 |
---|---|
肩書き | 明治学院大学客員教授 |
プロフィール | 言語学者。著書に『ハングルの誕生』(平凡社、アジア・太平洋賞大賞、朝鮮日報・東亜日報2011今年の本)等、編著書に『韓国語教育論講座(全4巻)』(くろしお出版)、『韓国・朝鮮の知を読む』(クオン、パピルス賞受賞)等。2005年大韓民国文化褒章受章。2012年周時経学術賞受賞。元東京外国語大学教授。 |