大学公開講座のセカンドアカデミー

【目標】
・Improve speaking skills， discussion skills.
・Learn about interesting topics by listening to student speeches， asking questions， etc.

【講義概要】
Welcome， Students! Returning students know how this class works， and new students will learn soon:
1) The teacher introduces the topic. We look at the textbook， read together， and talk about the contents. Please participate in the discussion， as we will ask questions from the text， and discuss what we read.
2) The following 1 or 2 weeks， each student makes a speech more-or-less related to the textbook. Speeches should be 5-10 minutes maximum. It takes much time to cycle through each student， sometimes 2 full weeks. So we will not use the textbook each time.
3) If time permits， we have student discussions. It is fun， and a very useful way to practice English!
Our textbook this time focuses on TED Talks， a very popular Internet series. Students are also requested to use the text for self-study.

【ご受講に際して】
◆講義はすべて英語で行います。
◆宿題としてショートスピーチの準備をしていただきます。
◆テキストのレベルを事前にご確認ください。
◆テキストは2018年度春講座の続きから学習しますが、夏講座からのご受講も大歓迎です。

【テキスト・参考図書】
テキスト
『21st Century Reading 3: Creative Thinking and Reading with TED Talks （Student Book）』（CENGAGE Learning、）（ISBN:9781305265714）

※定員の充足状況の変化や、休講・補講等がある場合があります。
お申込の際は、リンク先の主催校のホームページをご確認下さい。

名前	Robert L. Plautz
肩書き	翻訳家
プロフィール	ブリガム・ヤング大学(歴史専攻)にて、最優等で学士号を得たのち、東京外国語大学へ留学、日本の近代史の研究を行う。コロンビア大学(ジャーナリズム学部)にて修士号を得る。ルイジアナ州シュリーブポートジャーナル社にて、社説担当副編集長として従事。国際交流員として大分県企画調整課に勤務し知事の通訳を行う。翻訳家としても活躍中。