大学公開講座のセカンドアカデミー

【目標】
・学び続けるための技法を理解する。
・自ら学び続けるための力をどのように獲得するかを理解する。
・学んだ技法の、少なくてもひとつを実践することができる。

【講義概要】
今、あらゆる業界で既存の枠を超えた商品開発、ビジネスマネジメント力が求められています。MITメディアラボ所長・伊藤穰一氏は、これからの時代に求められる基本原理として「Learning over education」というキーワードを掲げました。既存のやり方がすぐに陳腐化するような時代において、「教わる」のではなく、「自ら学ぶ力」を徹底して身につけるべきだという考え方です。講師からの解説、質問に対して、グループ内で、あるいは全員参加のディスカッションを繰り返すワークショップ形式で、ハーバード白熱教室を彷彿とさせる欧米式の授業を実践します。本講義では、実際のビジネスシーンで使えるためのトレーニングを繰り返しながら、学びによって自ら成長し続けるための技法を理解し、身につけます。

【各回の講義予定】
第1回 2014/ 7/15(火) 自ら学ぶ力（1）変革の時代に求められる人材を描く
第2回 2014/ 7/22(火) 自ら学ぶ力（2）大脳生理学から学ぶ 効率的ラーニング方法
第3回 2014/ 7/29(火) 育てる力（1）圧倒的な強みを構築する技術
第4回 2014/ 8/19(火) 育てる力（2）世界のビジネスが求める知的交配の技術
第5回 2014/ 9/ 2(火) 実践編（1）グループ・ワークショップ
第6回 2014/ 9/ 9(火) 実践編（2）最終発表会・ライフビジョンの形成

【テキスト・参考図書】
参考図書
『限界を突破する「学ぶ技術」』（サンマーク出版）（1，300円）（ISBN:978-4763195586）

名前	羽根 拓也
肩書き	(株)アクティブラーニング代表、元ハーバード大学講師
プロフィール	1994年ハーバード大より優れた教師に送られる優秀指導証書を授与。「能動的人材」の育成をテーマに企業、公的機関、教育機関で研修実施多数。中国、タイ、シンガポールなどアジアでも指導中。アントレプレナーオブザイヤーJAPAN・セミファイナリスト選出。主著は『限界を突破する「学ぶ技術」』(サンマーク出版)。

名前	得能 絵理子
肩書き	(株)アクティブラーニング シニアレクチャラー
プロフィール	早稲田大学卒業。日経BP社「ビズカレッジPREMIUM」の講師を務めるなど、企業・公的機関・大学での研修等多数。経済産業省主幹・人間力育成を目的とした「社会人基礎力育成プロジェクト」にも参画。坂本龍一氏、IBM最高顧問、明治製菓会長等へのインタビュープロジェクトを立ち上げた。

名前	上田 祐揮
肩書き	(株)アクティブラーニング レクチャラー
プロフィール	山口大学卒業。アクティブラーニング理論の研究、実践に学生時代から携わり、現在は若手人材向けに能動的人材をテーマとした指導を実施。