講座詳細情報
申し込み締切日:2014-03-31 / フランス語 / 学内講座コード:113209
フランス語中級IIC フランス語で児童文学を読む
- 開催日
- 4月 7日(月)~ 6月16日(月)
- 講座回数
- 全10回
- 時間
- 14:45~16:15
- 講座区分
- 前期
- 入学金
- 8,000円
- 受講料
- 22,000円
- 定員
- 20
- その他
- ビジター価格 25,300円
- 補足
※この講座の申し込みは既に締め切りました。
講座詳細
【目標】
フランスの絵本や児童文学を読むことを通じて、フランス語の読解力や生きた文法を、楽しみながら身につけていきます。またそれとは別に、文法書を併用し、体系的に中級文法がしっかりと習得できます。
【講義概要】
まず、指定の文法書 “Grammaire progressive du francais (Intermediaire)"を用いて、1回1単ずつ解説します。それに関する練習問題が宿題になり、添削して翌週返却します。
次に、絵本や児童文学の文書(プリントを配付します)を読みます。
皆様に順次訳していただき、構文などを説明します。フランスの絵本や児童文学の世界を楽しく味わってみてください。
【各回の講義予定】
第1回 2014/ 4/ 7(月) 過去分詞
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第2回 2014/ 4/14(月) 複合過去の注意点
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第3回 2014/ 4/21(月) 複合過去の注意点
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第4回 2014/ 4/28(月) 複合過去の注意点
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第5回 2014/ 5/12(月) 代名動詞の複合過去
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第6回 2014/ 5/19(月) 代名動詞の複合過去
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第7回 2014/ 5/26(月) 代名動詞の複合過去
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第8回 2014/ 6/ 2(月) 過去分詞の性数一致
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第9回 2014/ 6/ 9(月) 複合過去の目的語
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第10回 2014/ 6/16(月) 複合過去の否定形・疑問形
ペロー『眠れる森の美女』の読解
フランスの絵本や児童文学を読むことを通じて、フランス語の読解力や生きた文法を、楽しみながら身につけていきます。またそれとは別に、文法書を併用し、体系的に中級文法がしっかりと習得できます。
【講義概要】
まず、指定の文法書 “Grammaire progressive du francais (Intermediaire)"を用いて、1回1単ずつ解説します。それに関する練習問題が宿題になり、添削して翌週返却します。
次に、絵本や児童文学の文書(プリントを配付します)を読みます。
皆様に順次訳していただき、構文などを説明します。フランスの絵本や児童文学の世界を楽しく味わってみてください。
【各回の講義予定】
第1回 2014/ 4/ 7(月) 過去分詞
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第2回 2014/ 4/14(月) 複合過去の注意点
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第3回 2014/ 4/21(月) 複合過去の注意点
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第4回 2014/ 4/28(月) 複合過去の注意点
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第5回 2014/ 5/12(月) 代名動詞の複合過去
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第6回 2014/ 5/19(月) 代名動詞の複合過去
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第7回 2014/ 5/26(月) 代名動詞の複合過去
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第8回 2014/ 6/ 2(月) 過去分詞の性数一致
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第9回 2014/ 6/ 9(月) 複合過去の目的語
ペロー『眠れる森の美女』の読解
第10回 2014/ 6/16(月) 複合過去の否定形・疑問形
ペロー『眠れる森の美女』の読解
備考
【テキスト・参考図書】
テキスト
『Grammaire progressive du fran?ais (Intermediaire)』(CLE international)(2,500円)(ISBN:9782090338485)テキストは洋書のため、価格変更になる場合があります。
テキスト
『Grammaire progressive du fran?ais (Intermediaire)』(CLE international)(2,500円)(ISBN:9782090338485)テキストは洋書のため、価格変更になる場合があります。
講師陣
名前 | 小幡 一雄 |
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肩書き | 早稲田大学講師 |
プロフィール | - |