大学公開講座のセカンドアカデミー

日本人に英語を教える際の指導方法、教材、教師・生徒の関係について学ぶ入門コースです。コミュニカティブ・ランゲージ・ティーチング（CLT）、そして教室内におけるリーダーとしての教師の役割について詳しく学びます。例えば、「意欲と熱意を伸ばす方法」「積極的に授業に参加してもらう方法」などがあります。また、実践的な提案だけでなく、従来のやり方に新しい手法を採り入れる際にありがちな弊害についても論じます。特別な事情がある生徒を含め、子供から大人まであらゆるレベルの生徒への指導を網羅します。講義とワークショップを組み合わせたコースで、受講者によるプレゼンテーションやディスカッションもあります。現職の教師または教師を目指している方を対象としたコースです。講座に関する情報は変更となる場合がございます。最新情報は大学のウェブサイトでご確認ください。

名前	Marshall Childs
肩書き	－
プロフィール	Marshall Childs, AB, MBA, EdD, is a U.S. citizen born and raised in Oregon. Following his graduation from Harvard, he worked for IBM for 30 years (the last five years of which were in Tokyo). He earned his MBA from New York University while working for IBM in New York. He left IBM in order to stay in Japan, and began a new life as a teacher and writer in Tokyo. During his doctoral studies in language learning (completed in 1997), he specialized in psychology. He now teaches in the Graduate Education and Continuing Education programs at Temple University Japan, offering courses in such topics as language learning, psychology, and management psychology. He writes a monthly column, "The Practical Linguist," for The Daily Yomiuri.