大学公開講座のセカンドアカデミー

　ロシアの外国語教育で、発話能力を高めるために基本となってきたメソッドにпересказとизложениеという二つの方法があります。文法を終了した学生たちは、まず丁寧に短いテキスト(起承転結のある物語)を読み、次にその内容を口頭で話していきます。複数の学生がリレー式につないでいくのが一般的で、その際、テキストに出てきた構文や表現をなるべく多く使います。このようにして、知識として取りこんだものを、自分の口からアウトプットすることによって、運用できる構文と語彙を体に定着させる方法がпересказです。一方изложениеは、読んだテキストのサマリーを、記憶によって文字に書き起こしていく方法です。構文と語彙、表現を体に覚えさせるこの効果的な方法を使って、受講者の発話能力、表現力を高めていくのが、この講座の目的です。さらにテキストの音声を聞くことで、音を意味として取りこめるようにするトレーニング、正確なアクセントとイントネーションを身につける音読も行います。文法を終了し、次のステップに進もうとしている方が対象です。前回使用した教材は、 Юрий Ковальの«Чистый Дор»です。
ロシアの子供だけでなく、大人にも愛されるКовальの世界は、ロシアの農村、とりわけロシア北部の自然と人々の日々の暮らしをイメージ豊かな文章と話し言葉によって紡ぎだし、人間にとって、かけがえのないものとは何かを説教ではなく、イメージそのものによって語る、優れた散文でした。

【教材】
プリント教材
※受講料に含まれます

名前	岡林 茱萸
肩書き	－
プロフィール	－