大学公開講座のセカンドアカデミー

【講座内容】
秋学期「専門演習II」の教育実習に向け模擬授業を行う。グループワークにより場面別、機能別の教案を作成し、コミュニケーション力養成の教授法を考える。各自教師役も担当し、相互の講評による実践力向上を目指す。

【重点を置く学習内容】
文法・会話・発音・リスニング・文字・コミュニケーション・語彙・言語学

【講座スケジュール】
第1回 2018/ 4/ 5(木) 1.オリエンテーション(模擬授業の概要・進め方・グループ分け等)
第2回 2018/ 4/12(木) 2. 指導上の留意点
第3回 2018/ 4/19(木) 第1ラウンド模擬授業準備
第4回 2018/ 4/26(木) 第1班、第2班、第3班実践、振り返り・コメント
第5回 2018/ 5/10(木) 第4班、第5班実践、振り返り・コメント
第6回 2018/ 5/17(木) 第2ラウンド模擬授業準備
第7回 2018/ 5/24(木) 第1班、第2班、第3班実践、振り返り・コメント
第8回 2018/ 5/31(木) 第4班、第5班実践、振り返り・コメント
第9回 2018/ 6/ 7(木) 第3ラウンド模擬授業準備
第10回 2018/ 6/14(木) 第1班、第2班、第3班実践、振り返り・コメント
第11回 2018/ 6/21(木) 第4班、第5班実践、振り返り・コメント
第12回 2018/ 6/28(木) 第4ラウンド模擬授業準備
第13回 2018/ 7/ 5(木) 第1班、第2班、第3班実践、振り返り・コメント
第14回 2018/ 7/12(木) 第4班、第5班実践、振り返り・コメント
第15回 2018/ 7/19(木) 模擬授業総括(ディスカッション)

【受講対象者】
以下のどれかに該当する方
(1)2017年度「にほんご指導者養成プログラム:専門」を受講された方
(2)日本語教育能力検定試験合格、または420時間の教師養成講座を受講された方
(3)日本語教育機関で2年以上の教育経験を持っている方(内容により、「専門科目」を勧める場合がある)
お申込は、(1)の方を優先します。

【テキスト】
資料配布

【備考】
【お申込時の注意事項】
「日本語教育専門I」・「日本語教育専門演習I」をお申込の方
ウェブ申請フォームまたはFAXでのお申込の際、必ず備考欄に、該当する受講対象者欄記載の(1)(2)(3)のいずれかをご記入ください。 なお、お申込多数の場合は、(1)の方を優先します。

受付期間:2018(平成30)年2月21日(水)10:00～3月14日(水)先着順


■□ にほんご指導者養成プログラム概要 □■

【趣旨】
国内外における日本語教育と学習ニーズの高まりを背景に、社会人等に対して、体系的で実践的な日本語の指導を行うことのできる人材「にほんご指導者」育成を目指したプログラムを提供します。
本プログラムは2～3年にわたる系統だった教育枠組みを提供し、(1)日本語教育の基礎知識、概論知識、そして技能実習を含む専門教育を行い、(2)プログラムの履修者に対して能力水準判定を経て、にほんご指導者の認定を行います。

【対象者】
社会人(学生等の受講を除外するものではありません)

【内 容】
本プログラムは、本学の日本語教育の実績を活かした体系的で実践的な日本語の指導能力と技能の習得を目指した教育プログラムです。日本語教師の資格の目安として、日本語教育能力検定試験を受けたり、420時間以上の日本語教育に関する研修を受講することが求められます。しかし、日本語教育能力検定試験の出題範囲は多岐にわたり、また、420時間の研修も達成には時間がかかります。
本プログラムでは、日本語教育能力検定試験の出題範囲のうち、特に日本語、日本語教育に特化し、日本語教育のエッセンスを厳選しました。座学による知識習得だけでなく日本語教育実習やインターンといった技能実践を含む総時間数150時間以上の質の高い日本語教育プログラムを提供します。本プログラムを受講することにより、日本語教師としての実践力および次のステップにつながる基礎力を養成します。

【認定証】
プログラムの修了者には、能力水準判定を行ったうえで、所定の能力水準であることを示す認定証を、東京外国語大学オープンアカデミー名により、交付します。

定員数変更のお知らせ(2018/1/29)

定員数が25名から20名に変更になりました。

※定員の充足状況の変化や、休講・補講等がある場合があります。
　お申込の際は、リンク先の主催校のホームページをご確認下さい。

名前	姫野 昌子
肩書き	本学名誉教授
プロフィール	本学元留学生日本語教育センター長、元放送大学大学院教授、専門は、日本語教育学・語彙論。