大学公開講座のセカンドアカデミー

　「花子は英語で話しかけた」という文にはまったく違う2つの意味があります。さて、花子は英語で話したのでしょうか、話していないのでしょうか。「先生が怒るので静かにした」にも2つの意味があります。さて、先生は怒ったのでしょうか、怒っていないのでしょうか。「その薬を飲んでみろ」と言われたら、その薬を飲んだ方がいいのでしょうか、飲まない方がいいのでしょうか。「夏休みが近寄ってきましたね」この日本語は、なぜ不自然なのでしょうか。本講座では、このような身近な日本語の疑問について解説します。

毎回、以下のようなクイズを組み合わせて授業を行ないます。
（1）１つの文が持つ２つの意味を考えるクイズ。
（2）外国人学習者の誤用を訂正するクイズ。
（3）類義語の使い分けを考えるクイズ。
（4）正しい日本語か否かを考えるクイズ。

プリントあり

名前	山内　博之
肩書き	実践女子大学国文学科教授
プロフィール	筑波大学大学院修士課程修了。岡山大学文学部専任講師、実践女子大学文学部国文学科助教授を経て現職。著書に『OPIの考え方に基づいた日本語教授法』（ひつじ書房）、『プロフィシェンシーから見た日本語教育文法』（ひつじ書房）、『誰よりもキミが好き！ 日本語力を磨く二義文クイズ』（アルク）などがある。