講座詳細情報
申し込み締切日:2018-11-30 / その他教養 / 学内講座コード:18K41020Z
教育課題解決セミナー 「主体的・対話的で深い学び」を実現する英語教師のコア・コンピテンスをめぐって
- 開催日
- 12月1日(土)
- 講座回数
- 全1回
- 時間
- 13:00~18:00
- 講座区分
- 1回もの
- 入学金
- -
- 受講料
- 3,000円
- 定員
- 60
- 補足
※この講座の申し込みは既に締め切りました。
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講座詳細
【講座概要】
2020年度から実施される新学習指導要領において、外国語教育を通じて育成すべき学習者の資質・能力が明確化され、それを支える授業改善の理念として「主体的・対話的で深い学び」の実現が求められています。本セミナーでは、この課題に対する1つの解決策として、J-POSTL(『言語教師のポートフォリオ』)を利用した教員研修を提案します。J-POSTLには、本課題に対応する英語教師のコア・コンピテンスを可視化する自己評価記述文が含まれているからです。セミナーは、カリキュラム・マネジメントに基づく校内研修の重要性(基調講演)、J-POSTLを踏まえた授業実践と校内研修事例(シンポジウム)、及び、研修の在り方(ワークショップ)で構成します。ワークショップでは、講師全員と参加者が自由に話し合う時間を設けています。新学習指導要領の背景には、『ヨーロッパ言語共通参照枠』(CEFR)の言語観・教育観が反映されています。J-POSTLもCEFRをベースに開発されています。
J-POSTLを教員研修に活用する方法について、一緒に考えてみませんか。
2020年度から実施される新学習指導要領において、外国語教育を通じて育成すべき学習者の資質・能力が明確化され、それを支える授業改善の理念として「主体的・対話的で深い学び」の実現が求められています。本セミナーでは、この課題に対する1つの解決策として、J-POSTL(『言語教師のポートフォリオ』)を利用した教員研修を提案します。J-POSTLには、本課題に対応する英語教師のコア・コンピテンスを可視化する自己評価記述文が含まれているからです。セミナーは、カリキュラム・マネジメントに基づく校内研修の重要性(基調講演)、J-POSTLを踏まえた授業実践と校内研修事例(シンポジウム)、及び、研修の在り方(ワークショップ)で構成します。ワークショップでは、講師全員と参加者が自由に話し合う時間を設けています。新学習指導要領の背景には、『ヨーロッパ言語共通参照枠』(CEFR)の言語観・教育観が反映されています。J-POSTLもCEFRをベースに開発されています。
J-POSTLを教員研修に活用する方法について、一緒に考えてみませんか。
備考
【対象者】
教育行政職、管理職、中堅教員
(一般教員の方の受講も歓迎します。)
【備考】
・受講者登録時に「勤務先名」のご入力をお願いいたします。(ご勤務先がある場合のみ。学生の方は在学校名を入力してください。)
・「勤務先宛の領収書」が必要な方は、「勤務先名」入力時、勤務先名に続けて同欄に「要領収書」とご入力ください。
※定員の充足状況の変化や、休講・補講等がある場合があります。
お申込の際は、リンク先の主催校のホームページをご確認下さい。
教育行政職、管理職、中堅教員
(一般教員の方の受講も歓迎します。)
【備考】
・受講者登録時に「勤務先名」のご入力をお願いいたします。(ご勤務先がある場合のみ。学生の方は在学校名を入力してください。)
・「勤務先宛の領収書」が必要な方は、「勤務先名」入力時、勤務先名に続けて同欄に「要領収書」とご入力ください。
※定員の充足状況の変化や、休講・補講等がある場合があります。
お申込の際は、リンク先の主催校のホームページをご確認下さい。
講師陣
名前 | 池 田 勝 久 |
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肩書き | 文部科学省初等中等教育局教科書調査官 |
プロフィール | - |
名前 | 阿部 志乃 |
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肩書き | 横須賀学院小学校教諭 |
プロフィール | - |
名前 | 赤井 晴子 |
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肩書き | 埼玉県鶴ヶ島市立西中学校教諭 |
プロフィール | - |
名前 | 宮本 順紀 |
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肩書き | 茨城県立竜ヶ崎第二高等学校校長 |
プロフィール | - |
名前 | 吉住 香織 |
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肩書き | 神田外語大学特任准教授 |
プロフィール | - |
名前 | 清田 洋一 |
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肩書き | 明星大学教授 |
プロフィール | - |
名前 | 阿野 幸一 |
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肩書き | 文教大学国際学部教授 |
プロフィール | - |
名前 | 中山 夏恵 |
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肩書き | 文教大学教育学部准教授 |
プロフィール | - |