大学公開講座のセカンドアカデミー

「ひらがな」がいまに伝える、上代日本の〈やまとごころ〉。文字のない時代の日本は、話しことば文化でした。その後、漢字を借りて作った万葉仮名で『萬葉集』が編まれ、さらに漢字の崩し字による江戸仮名を経て、現在のひらがなになったのは、明治33(1900)年。遠く卑弥呼の時代から21世紀の今日まで、上代日本の〈やまとごころ〉は、いまも「ひらがな」に継承されています。「今週の感動」１分間スピーチ、ひらがなで読む〈あはれ・をかし〉、ひらがなでさぐる〈ほとけごころ〉の世界へようこそ。

【講座日程】
1. 6/30「ひらがな」が成立したのは、いつごろ？
● オノマトペ(擬態語・擬声語)が多い和語
● 人体語「め(ま)・はな・みみ」の語源は？
● 万葉仮名、漢字＋ひらがなで読む「万葉名歌」
● 識字率世界一、寺子屋の「読み・書き・算盤」
● 江戸仮名から生まれた「明治のひらがな」
2. 7/7丸い「ひらがな」、四角い「漢字」
● 堅苦しい「漢語」、やさしい「ひらがな」
● 胎児は母親の声でことば(思い)と触れ合う
●「 ゆ」のからだ・「ほ」のからだパフォーマンス
●「 まど・みちお」の詩、ひらがなフィーリング
● １分間スピーチ「今週の感動」の発表
3. 7/14ひらがな絵本の音、ことばを語る絵
● 大人が読み、子どもが聞く「ひらがな絵本」
●「 昔話(お伽噺)」には共通のパターンがある
● 耳をすます絵本、たましいに残る絵本
● ドクターが読んだ「いのちと共鳴する」絵本
● 昔話「むかしむかし、あるところに」の魅力
4. 7/21〈あはれ・をかし・たのし・おもしろし〉
● 枕草子第一段『春はあけぼの』の〈をかし〉
●「 歌舞伎十八番」見得をする〈たのし〉
● 平家物語『祇園精舎』で〈あはれ〉を味わう
● 谷川俊太郎の「ことばあそび」が〈面白し〉
●『 宮澤賢治のオノマトペ集』を読んでみる
5. 7/28「ひらがな」でさぐる〈ほとけごころ〉
● とけ(融)る/ほど(解)く→まける/まかす
● ゆる(許)す/ゆる(弛)む→ゆする/ほぐす
● たす(助)く/すく(救)ふ→「あ」「/ く」
● つつ(包)む/さら(晒)す→あらふ/すすぐ
● うれ(嬉)し/たの(楽)し→花びら/花のいのち

※4名未満の場合は非開講になることがあります。

名前	原山 建郎
肩書き	－
プロフィール	1946年生まれ。早稲田大学卒。主婦の友社入社後、『主婦の友』などの女性誌キャリアを積み、1980年より『わたしの健康』で健康・医学分野の取材を行う。1986～92年まで同誌編集長。その後、同社取締役を経て、2003年よりフリー。健康ジャーナリストとして本格的な執筆・講演活動に入る。著書に『からだのメッセージを聴く』(集英社文庫)、『身心やわらか健康法』(光文社)、『あきらめない！もうひとつの治療法』(厚生科学研究所)など。専門はコミュニケーション論。元文教大学非常勤講師。西野流呼吸法塾生。遠藤ボランティアグループ代表。武蔵野大学仏教文化研究所研究員。日本東方医学会学術委員。