大学公開講座のセカンドアカデミー

多くの若い教師にとっての悩みの１つが、学級づくりです。授業に関しては大学でもそれなりに学んできたものの、学級づくりに関して大学で学ぶ機会はほとんどないからです。
一方、ベテラン教師からも、「最近の子どもは理解できない」「これまでの経験と勘が通じない」など、学級づくりの難しさを嘆く声を多く耳にします。学級経営に関しては、教育学からのアプローチ、カウンセリングを中心とした心理学からのアプローチなど、いくつかのアプローチがありますが、目指すものは同じであるようにも思われます。
そこで、このセミナーでは、多様な立場から、学級づくりの理論と実践について幅広く学んでいただきます。若い教師にとってもベテラン教師にとっても、これまでの実践をふりかえり、これからの学級づくりの指針を定める機会となれば幸いです。

【講座日程】
9：30～11：00
豊かな子どもの育ちと遊びー 学級における遊びの意味
（文教大学教育学部教授　加藤 理）

11：10～12：40
思い込みの社会心理学ー 子どもを理解するメカニズム ー
（文教大学情報学部教授　佐久間 勲）

12：40～14：00 ランチセッション

14：00～17：00
子どもを自立へ導く『学級経営ピラミッド』～授業と集団づくりの相乗効果を生み出す～
（京都文教大学　臨床心理学部准教授 大前 暁政）

【会　場】
文教大学 越谷キャンパス

【対　象】
小・中・高等学校及び特別支援学校教員、その他教育関係者、並びに教職を目指している学生

【申込方法】
受講をご希望の方は、文教大学生涯学習センターまで募集要項をご請求ください。5月頃ご用意できる予定です。

名前	加藤 理
肩書き	文教大学教育学部教授
プロフィール	－

名前	佐久間 勲
肩書き	文教大学情報学部教授
プロフィール	－

名前	大前 暁政
肩書き	京都文教大学 臨床心理学部准教授
プロフィール	－